LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA REGIÓN DE LA MATA ATLÁNTICA: el Saber Ambiental en niños de una escuela de enseñanza fundamental de Ilhéus, Bahia, Brasil
Resumo
El trabajo tiene como objetivo abordar el Saber Ambiental en relación con los seres vivos y estudiar las concepciones intuitivas de niños en la segunda infancia sobre algunos conceptos esenciales de ecología. El presente trabajo utiliza como base los datos colectados en varios trabajos publicados en la literatura y en nuestra investigación de carácter cuanti-cualitativo que fue realizada en una escuela de enseñanza fundamental de la ciudad de Ilhéus en el Sur de Bahia. En la investigación fue constatado que los niños, desconocían la Mata Atlántica y no habían establecido cualquier relación significativa con ese bioma. Se concluye que es necesario repensar, las metodologías aplicadas en la Educación Ambiental, en la que predomina la transmisión verbal de los conocimientos en los diferentes niveles enseñanza y el distanciamiento de su contexto. Se destaca que la Educación Ambiental Crítica puede ser uno de los caminos que permita superar esa realidad.
Palavras-chave
A revista REDE reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando o estilo dos autores.
Os trabalhos publicados passam a ser propriedade da Revista REDE.